共升教育:青少宫“智慧课堂”授课心得

2019-04-26 11:04:32 共升教育 1459

本周六,我以“共升教育”新语文老师的身份到青少宫授课。在“智慧课堂”环境下,新的课堂互动方式以及同学们的积极表现使得授课效果远远超出了我的预期,怀着激动的心情的我写下了这篇授课心得。


刚开始时,当公司要求我使用“互动课堂”的形式进行授课其实我是犹豫的,毕竟我没有尝试过,对也对“互动课堂”没有太多的了解;但在初步认识共升“智慧课堂”的理念后,我顿时对其产生了浓厚的兴趣,决定尝试一下。经过了简单的培训之后,我发现操作并没有我想象的那么难;相反,它操作简单,上手快,而且实现了很多传统课堂实现不了的功能,这对于老师来说是再好不过的事情,对于即将的青少宫之旅我更是充满信心。


周六那天,刚进教室的我就被眼前的场景吸引住了,一台台平板电脑整齐地摆放在桌子上,代替了纸质的书本。我深吸了口气,迈向了讲台。首先,我利用互动课堂的“回馈”功能和同学们做了一个游戏,让同学们在平板上面画画,每个同学的“杰作”顿时展现在大屏幕上,课堂气氛顿时活跃起来。看到学生迅速进入状态,我开始按照预定的备课进行上课,从课堂测验到回馈,我轻易掌握了学生对知识点的掌握情况,这是传统课堂所做不到的。互动课堂的抢答和抽答功能既让学生集中了注意力,也让课堂气氛保持了适时的活跃;搭配上“表扬”的系统,每个学生更是争着抢答,主动跟着老师的思路走。

智慧课堂


通过“回馈 ”功能做游戏

智慧课堂


同学们在平板上作答

两节课下来,我顺利把我计划的进度完成了。因为互动课堂,我甚至提前把进度完成了,同学们注意力的高度集中出乎了我的意料。第一次的授课就取得比较好的效果,我感触良多。经过这一次的授课,我真正认同互动课堂的作用和“共升教育”的教学理念,互动课堂替代传统课堂已然是必然趋势;同时我也为“智慧课堂”能够在青少宫落地感到高兴,未来也一定会有更多的学生享受到“智慧课堂”的魅力。


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